Leerlingenwoorden die raken

Duik in de wereld van onze leerlingen en laat je verrassen door hun unieke perspectieven. Hier delen we grappige, ontroerende en inspirerende uitspraken die je gegarandeerd laten glimlachen of aan het denken zetten. Deze uitspraken worden gedurende het schooljaar aangevuld.

Kikkervisjes: een onverwachte les!

30 aug 2026 15:06

In juni had ik met mijn klas een buitenles rondom het thema water. We gingen op zoek naar diertjes die in en rondom de sloot leven. Ik had alles netjes voorbereid: grote zoekkaarten met allerlei slootdiertjes erop, twee emmers, netjes en natuurlijk een klas vol enthousiaste kinderen. Buitenlessen zijn bij ons altijd een succes. Zodra de netjes tevoorschijn komen, veranderen de kinderen in fanatieke onderzoekers die het liefst ieder beestje dat beweegt willen vangen, bekijken en benoemen. 

Lees meer »

Grappige momenten in de klas

Kinderen hebben een heerlijke manier om de wereld te bekijken. Deze uitspraken zorgen ongetwijfeld voor een lach op je gezicht en laten zien hoe humor een rol speelt in ons dagelijkse onderwijs.

 

  • “Juf, du bist gut genug!” — midden in de les, volledig uit het niets. (Toenmalige tiktok trend)
  • “Maar juf… 6 en 7 zijn toch eigenlijk gewoon getallen?” — het oneindige 6/7-verhaal.
  • “Juf, kijk! Je vriend Frenkie de Jong!” — zodra de voetballer op het digibord verschijnt tijdens het WK en mijn collega een crush op hem heeft.
  • “Juf, waarom heb jij eigenlijk altijd een pen vast?” Misschien omdat ik juf ben en vergeet dat ik hem vast heb.
  • “Juf, ik heb een vraag… maar eigenlijk weet ik het antwoord al.” en vervolgens komt er een heel verhaal. 

 

Mooie woorden uit kleine monden

Soms zijn het de eenvoudigste zinnen die het diepst raken. Ik ervaar dat leerlingen uit het SBO recht voor hun raap zijn, maar wel met oprechte emotie.

 

  • “Juf, ik wist eigenlijk al dat hij dat kon. Hij doet alleen soms alsof hij het niet kan.”
  • “Ik help hem wel, want gisteren hielp hij mij.”
  • “Juf, ik ben niet goed in rekenen, maar deze som wel.”
  • “Ik vind het eigenlijk wel fijn dat jij zegt dat ik het opnieuw mag proberen.”
  • “Hij is soms irritant, maar hij hoort wel bij onze klas.”

 

Aan het denken gezet door leerlingen

De scherpe blik en onbevangenheid van kinderen kunnen ons volwassenen soms de meest diepzinnige lessen leren. Lees mee en laat je inspireren door hun wijsheden.

 

  • “Maar juf, waarom moet ik rustig doen als hij ook steeds door mij heen praat?”
    → Een mooie spiegel voor eerlijkheid en wederkerigheid.
  • “Hij doet niet expres vervelend. Hij weet gewoon niet hoe hij het anders moet doen.”
    → Gedrag bekijken vanuit wat een kind nodig heeft in plaats van alleen vanuit wat het doet.
  • “Juf, jij zegt altijd dat ik het kan, maar wat als ik het echt niet kan?”
    → Oef. Deze vind ik heel sterk. Want wanneer stimuleren we en wanneer moeten we erkennen dat iets op dit moment nog niet lukt?
  • “Waarom moet ik sorry zeggen als ik nog steeds boos ben?”
    → Prachtige aanleiding voor een gesprek over verantwoordelijkheid, emoties en echte excuses.